Leo Fukutome2021年6月21日1 分2021年 駒場東邦中 算数 問4(改)~作れる整数の平均~2021年の駒場東邦中より。 作ることのできる数の、平均に関する問題です。 この手の問題は、カードを並べてできる数の平均や和の問題がよく出題されます。 それに触れた経験があるならば、幾分解きやすいのではないでしょうか。
Leo Fukutome2021年5月24日1 分2021年 四天王寺中 問1(3) ~3つのつるかめ算~典型的な、「3つのつるかめ算」です。 倍数への注目・一の位への注目では難しそうです。 いもづる算的に解くか、あるいは表で調べるかが解きやすいのではないでしょうか。
Leo Fukutome2021年5月17日1 分2021年 ラ・サール中 算数 問6 ~2021を探せ~数列から2021を探します。 2021が20と21で出来ていることに着想を得た問題ですね。 場合分けがポイント。
Leo Fukutome2021年4月30日1 分2021年 ラ・サール中 算数 問2(4) ~割合の平均~2021年のラ・サール中より、割合の平均に関する問題です。 速さの平均もそうですが、足して割ってハイ、オシマイというわけにはいきません。 大人でもこの概念が理解出来ていないことが多々あるので、良い勉強になると思います。 もちろん、難関中学受験生には必須の内容です。
Leo Fukutome2021年4月26日1 分2021年 ラ・サール中 算数 問2(3) ~ある分数をかけたり足したりして整数になる数~2021年のラ・サール中より、数の性質に関する問題です。 「ある分数をかけて(割って)整数になる」パターンはよく見かけますが、「足したり」が入っているケースは珍しいです。 意味も分からずL.C.M.やG.C.M.の利用を暗記していると、対処できないでしょう。
Leo Fukutome2021年4月12日1 分2021年 浅野中 算数 問1(2) ~植木算と過不足算の融合問題~2021年の浅野中学校より、植木算と過不足算の融合した問題です。 過不足算は、パターンにはめた解き方はマスターされていることが多いですが、「理解」までたどり着けている受験生は結構少ないものです。 この問題は、その「理解」が出来ているかどうかを問うものです。 「手前に植える」「木が